Communiquer et échanger avec l'ENT
Par admin carnot, publié le mardi 12 novembre 2019 15:11 - Mis à jour le lundi 11 avril 2022 18:16
Sommaire
Les questions préliminaires
Quel est le public cible ?
Quelle est la pérennité du contenu ?
Quel usage ? Voir : Publier dans l'ENT...
Quels sont mes droits de publication ?
Comment diffuser l'info ?
Publier ⇔ diffuser
Les espaces de publication
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Les points de diffusion
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voir : Organiser les espaces de publication...
Exemples de situations
De | Pour | Types de contenu | Espaces de publication | Points de diffusion |
L'administration | La communauté scolaire | Une actualité | rubrique publique ex: Actualités | - La Une de l'ENT - Page "Mon espace" - Page d'accueil de la rubrique - Messagerie (lien vers article) |
La communauté scolaire | Un événement | Agenda public | - Page "Mon espace" - Page d'accueil de la rubrique - Messagerie (lien vers article) |
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Enseignants | Note interne | Articles dans rubrique interne : Intranet | - Page d'accueil de la rubrique - Page "Mon espace" - Messagerie (lien vers article) |
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Enseignant | Ses collègues et lui-même | |||
Echanger | Une info | - Messagerie | ||
Stocker | documents de travail: Compte-rendu, fiches, | - Dossiers partagés de la rubrique disciplinaire | - Directement dans les dossiers partagés | |
Mutualiser | des ressources pérennes en ligne | - Articles de la rubrique disciplinaire (rubrique mère ou catégories) | - Page d'accueil de la rubrique | |
Ses élèves | ||||
Contenus temporaires: heure de vie de classe, correction d'un devoir, etc | - Rubriques Classes/Classexx/discipline | - Page d'accueil de la rubrique - Cahier de texte |
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Contenus pérennes : ressources pédagogiques | - Rubriques disciplinaires (avec catégories ou sous-rubriques de niveaux) | - Page d'accueil de la rubrique - Cahier de texte |
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Élève | Ses camarades | |||
Contenus temporaires à l'année: Résumé de cours, travail | - Rubriques Classes/Classexx/discipline | - Page d'accueil de la rubrique | ||
Voir aussi:
- Publier dans l'ENT
- Animer une rubrique
Catégories
- Les usages de l'ENT