Rédiger un texte cohérent

Par PHILIPPE LE GOANVIC, publié le samedi 6 janvier 2018 14:38 - Mis à jour le jeudi 22 novembre 2018 11:27

N i v e a ux d e r é u s s i t e - cycle 3
Débutant	Apprenti	Confirmé	Expert
La graphie de la phrase permet sa lecture. + La ponctuation de base (Majuscule et points) est respectée.	+ Les phrases sont correctes et simples (sujet, verbe complément). + Le contenu est en lien avec la question.	+ Marques de paragraphe et ponctuation variées. + Présence de mot de liaison + Le contenu est cohérent.	+ Les phrases s’enchaînent sans répétition.

N i v e a u x d e r é u s s i t e - cycle 4

Débutant

Apprenti

Confirmé

Expert

- La ponctuation de base (Majuscule et points) est respectée.
+ Les phrases sont correctes et simples (sujet, verbe complément)

+ Marques de paragraphe et ponctuation variées
+ Les phrases s’enchaînent sans répétition.

+ Le texte est cohérent et suit une progression (chronologique, en complexité, etc...), il y a des mots de liaisons.

+ Usage d'un vocabulaire soutenu

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