T3C4 - Repérer et comprendre la communication et la gestion de l’information
Par VALERIE BORDES, publié le vendredi 19 février 2021 17:33 - Mis à jour le samedi 15 avril 2023 15:40
Si tu as fini complètement ta fiche - Activités facultatives
Codage
Exercices en ligne:
http://castor-informatique.fr/questions/lamap/demo_guide_lamap.html
| Activité 1 | Parcours allocentré et parcours autocentré |
| Activité 2 | Nouvel alphabet |
| Activité 3 | Les oiseaux |
| Activité 4 |
Découvrir l'environnement de programmation de Scratch
Comment planter le décor ?
Télécharger les éléments
Comment récolter des ressources et gérer son score ?
Importer une ressource (Glace) sous la forme d'une nouveau lutin
Faire dire "bravo" à la ressource lorsqu'elle est touchée par le rover
Faire disparaître la ressource quand elle est touchée
Créer une variable "score"
Augmenter le score lorsqu'on récolte une ressource
Initialiser le score à zéro
Faire réapparaître une ressource à une position aléatoire
Importer une nouvelle ressource (Végétation) et refaire le même travail que pour la Glace
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Pièces jointes
Catégories
- T3-Matériaux et objets