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niveau quatrième

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Les atomes pour comprendre la réaction chimique

Par PHILIPPE LE GOANVIC, publié le dimanche 13 décembre 2009 15:55 - Mis à jour le lundi 1 février 2016 14:29

 

                               Activité de classe version complète
Suivre les consignes de la fiche papier distribuée en classe ( télécharger la fiche),
utiliser les liens ci-dessous pour réaliser les activités interactives:

 

 

Les atomes pour comprendre la transformation chimique

Version 2013-2014

 

 

Problème:  Comment expliquer que des molécules disparaissent et de nouvelles se forment au cours de la transformation chimique ?

Hypothèse: (couper le son avant de lancer) voir  l' animation

II- Représentation des atomes et des molécules
    1°) Les atomes ( Voir Tableau périodique)
 Les molécules sont constitués de particules plus petites appelées atomes. Ces atomes sont représenter par un symbole et un modèle.

          Noms et modèles
         
            Jeux: Associer Les noms, les modèles et les symboles des 3 atomes de la leçon
 


    2°) Les molécules 

        a- Découvrir le langage chimique
      
  
         b- Sauras-tu placer les symboles et les formules dans les bonnes cases du tableau ?

                              Niveau 2 plus difficile... Si vous avez le temps

   
         c- Sais-tu lire une formule chimique ?

III- La transformation chimique
    1°) Rappels

Au cours d'une transformation chimique les réactifs disparaissent et les produits se forment.

    2°) L'équation bilan
          Combustion du carbone

    3°) Ajuster une équation bilan
         a) exemple: combustion du méthane
                Comment ça marche ?
                Animation

          Compléter les tableau.......
                S'entrainer....

         b) Combustion du propane
                  Aide...

    4°) Conservation de la masse
           Problème : La masse se conserve-t-elle au cours d'une transformation chimique ?
         
               Voir activité...

IV- Pour aller plus loin
        - Visualiser des molécules en 3D
        - Pour s'entraîner sur les formules
        - Pour s'entraîner sur les équations: niveau 1 , niveau 2 , niveau 3 , niveau 4

  Voir correction...
 

 

                            Les objectifs pour réviser: (télécharger la fiche)

  Connaissances
- Rappeler qu’une combustion nécessite du dioxygène comme comburant. --> Ex 9 p 52
- Expliquer la différence entre les réactifs et les produits
- Exprimer par une phrase le passage des réactifs aux produits --> Ex 13 p 53
- Donner le nom, le symbole et le modèle des atomes suivants : carbone, hydrogène, oxygène --> bilan p 60 et  les Modèles
- Donner le nom, la formule et le modèle des molécules suivantes : CO 2, H 2O, O 2, CH 4, C 3H 8 --> Doc 4 p 57, Ex 3 p 63 et Modéles
- Expliquer la différence entre un atome et une molécule.
Capacités
-Coder -décoder des formules chimiques:
         * Donner le nombre des différents atomes dans une formule chimique. -->Ex 9 p 64 ou activité
         * Ecrire et ajuster les équations bilans des combustions complètes du carbone, du méthane et du propane. --> Ex 16 p 64
         * Indiquer parmi une liste donnée, les équations bilan qui sont équilibrées ou celles qui ne le sont pas. --> Ex 17 p 64 
* Calculer la masse d’un ou des produits, celles des réactifs étant données et réciproquement. --> Ex 19 p 65
* Argumenter la raison de la conservation de la masse lors des réactions chimiques. --> Ex 21 p 65
* Expliquer avec les molécules, les différences entre un changement d’état et une réaction chimique.



                                 Evaluations d'entrainement:
 

- Les atomes et les molécules
- Les réactions chimiques
- Pour s'entraîner sur les équations: niveau 1, niveau 2, niveau 3, niveau 4
- Exercice d'application sur la combustion du méthane
- Evaluation bilan

 

 

Catégories
  • Chimie