Travail pour la semaine du 30 mars au 04 avril 2020
En liaison avec le travail fait en latin sur les constellation

Consignes

• A Faire :

  • Observer, rechercher des infos.
  • Réaliser les activités proposées ci-dessous. Le plus simple est de rédiger sur une feuille de papier, tu peux si tu veux faire sur un traitement de texte ou une autre solution de ton choix.

• A rendre:

  • Ta plus belle réalisation. Tu la prendra en photo et tu l'enverras dans le cahier de texte en pièce jointe.

Observations du ciel.

• Observations directes :
  Selon la météo et le le lieu d'habitation ( position des fenêtres en particulier),  le mieux est de regarder directement le ciel juste après le coucher du Soleil.
• Observations virtuelles
  A l'aide d'un logiciel de simulation comme Stellarium (Clic...), consulter la version en ligne (Clic...) , Installer l'appli (Clic...), ou tout autre outils dont tu disposes.

Recherches

• Voir article Structure de l'Univers...
• Animations Edumédia...

Voir le quizz:

  Dans le menu de l'ENT en mode connecté aller dans Ressources > Médiacentre > choisir Maskot Tactiléo puis séance ouverte et tape le code indiqué dans le cahier de texte.

Activités à réaliser

 Répondre en faisant des phrases complètes.

1- Juste après le coucher du Soleil, entre l'horizon et la Lune, il y a un gros point lumineux dans le Ciel. Quel est cet astre ? (observation et recherche)

2- A cette période de l'année, dans quelle constellation se trouve le Soleil ? (recherche)

3- Arrives-tu  à repérer une constellation dans le ciel ? Laquelle ?
       Indique quelques renseignements d'observation par exemple la direction, l'heure de ton observation, et si tu peux, à quelle hauteur dans le ciel. (Observation)

4- En latin, quelle est la famille de constellation que vous avez étudiée ?
     Donne le nom et la liste des constellations de cette famille.

5- Dessine la en précisant les noms. (schéma)

6- Indique, dans un tableau, les distances auxquelles se trouvent chacune des étoiles de la constellation ( Recherche et Tableau)

7- A l'aide d'un schéma, d'un tableau ou d'un texte, explique pourquoi les constellations n'existent pas vraiment. C'est à dire que ces étoiles nous semblent proches vues depuis la Terre mais qu'en réalité elles sont à des distances très différentes de la Terre et ne sont pas les unes à côté des autres.

Le travail est à rendre dans le cahier de texte dans le module [Travail à faire].

5A et 5B: à la date du 25 mars; 5E à la date du 27 mars.

Le travail sur la maquette de la constellation voir cahier de texte à la date du 22 ou 24 avril.

Des questions ?

Voir les Forums de la classe.
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