En trois étapes
individuellement ( 5 min)
puis par groupe (15min)

puis synthèse (10 min) : 

Attention, cette "mise en bouche" est une projection idéale, sans difficulté de terrain, en ayant à disposition tout ce que l'on pourrait souhaiter. Passer dans les groupes pour redonner l'objectif de l'exercice. 

1° étape : Travail individuel (5 min - notes papier individuelles)

-  Pour évaluer et différencier à l'aide du numérique, pour mes élèves, j'aimerais au moins mettre en œuvre ...

2° étape : Travail de groupe : Echanges et synthèse par groupe (15 min - oral et écrit)

Idéalement pour évaluer et différencier à l'aide du numérique, il faudrait: ...............................................

Fichier utilisé pour faire les groupes.

3° étape : Synthèse des groupes (10 min- rédaction dans le Pad ci-dessous)      Construire un Framapad