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Mise en situation :

Imaginez une démarche pédagogique transférable dans plusieurs disciplines
qui permet de faire coopérer les élèves pour produire la tâche finale tirée au sort.​

Tenez compte des cartes “niveau” et “outil” tirées au sort également.

Choisissez des outils parmi les ressources mise à disposition pour soutenir cette démarche.

Faites le diagnostic de la situation​ (que doit préparer le professeur ? qu’est-ce qui est demandé aux élèves de faire par étapes ? quelles sont les contraintes, les solutions ?)

Attendu de restitution : produisez l’objet du tirage au sort qui doit rendre compte de ce que vous avez imaginé comme démarche.

Si vous n’en avez pas le temps, préparez une présentation orale de 2 minutes. récupération du travail : espace ENT MIP de depôt

Objectifs à indiquer clairement ​ :

•   imaginer des démarches (ce n’est pas un scenario disciplinaire même si des idées peuvent être émises) à haut potentiel transférable dans les différents champs disciplinaires,
•   découvrir et tester si possible quelques outils numériques ou pas au service du thème de formation,
•   identifier les contraintes et réfléchir entre pairs à des solutions, vivre une situation de coopération.

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