1° temps : la recherche :

• Période du 8 septembre au mois de décembre

• Convention de stage, proposition au PP qui répond aux questions des élèves et des parents

2° temps : travail sur le rapport de stage : format diaporama

• Période du 8 septembre au mois de décembre

• Heure de vie de classe sur la présentation du cahier des charges

• Travail la composition des diapos (3 tiers)

• Travail sur la compression des données et le travail sur les images

3° temps : le stage

• Suivi du stage par les enseignants lors de visites ou de rendez vous téléphoniques

• Accompagnement pour le suivi des stages qui se passent mal

• Remise du travail le lundi suivant la semaine de stage

4° temps : correction et remise

• Le diaporama est rendu via l'ENT avec les corrections portées directement sur les diapositives ainsi qu'une grille de compétences et un barème de points (saisie sacoche - correction/notation par points/24)

5° temps : les ainés présentent leur travail (projection dans une formation au cours du cycle 4)

• Présentation aux élèves de 5° dans le cadre

  •       1) du parcours avenir (découverte des métiers) pour les élèves de 5°

  •       2) de la préparation des élèves à l'oral du brevet selon la grille de référence ici

6° temps retour pour les 5° :

•     Chaque élève de 5° aura ainsi reçu la présentation de 4 métiers par les élèves de 3°, et saisit les informations essentielles sur le métier sur une fiche de synthèse pendant l'entretien

•     Saisie dans Folios de deux fiches métiers sur les 4 pour garder des traces du parcours avenir durant une heure de vie de classe avec le professeur principal.